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面對認(rèn)知癥不再束手無策!認(rèn)真做好老年認(rèn)知照護(hù)
發(fā)布時間:2021-04-21瀏覽次數(shù):219分享:凱禾瑞華
  老年認(rèn)知癥是一個殘酷的疾病,基本無藥可醫(yī),患病者從開始的健忘到出現(xiàn)幻覺,喪失認(rèn)知能力與生活自理能力,再到死亡,是一個漫長的過程,一般為5-10年,患病年齡通常發(fā)生在65歲以上,更可怕的是,患病人數(shù)常年成倍數(shù)增長,老年癡呆幾乎發(fā)生在每個人的生活中。

老年認(rèn)知照護(hù) 
 
  面對老年認(rèn)知癥,認(rèn)知照護(hù)很重要

  但是現(xiàn)在面對老年認(rèn)知癥,并非完全沒有辦法,做好老年認(rèn)知照護(hù),可以最大程度延緩病情進(jìn)展。認(rèn)知癥老人在情緒穩(wěn)定的環(huán)境下,生活質(zhì)量會得到很大提升,預(yù)防老年認(rèn)知癥變重,絕不是易事,在老人的生活環(huán)境、醫(yī)療養(yǎng)護(hù)、心理建設(shè)、社交活動組織方面都要費盡心思。所以建立專業(yè)有效的照護(hù)體系、培養(yǎng)專業(yè)的照護(hù)人才很重要。

  養(yǎng)老問題:

  如今在老年照護(hù)行業(yè)的發(fā)展中,面臨的一個問題就是照護(hù)隊伍整體素質(zhì)較低,大多都未經(jīng)崗前培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn),不具備養(yǎng)老護(hù)理員執(zhí)業(yè)資格,專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量等方面均存在很大不足,不能有效滿足服務(wù)對象的需求。其次也因為行業(yè)吸引力不足,難以吸引專業(yè)人才從事老年認(rèn)知照護(hù)工作,照護(hù)人才匱乏問題日益突出。出現(xiàn)缺口就會有相應(yīng)的措施補(bǔ)齊,老年認(rèn)知照護(hù)人才,會被越來越需要。

  凱禾瑞華老年認(rèn)知照護(hù)實訓(xùn)室:

  老人認(rèn)知照護(hù)實訓(xùn)室是對學(xué)生進(jìn)行老年認(rèn)知癥方面教育指導(dǎo)實訓(xùn)的場所,可以根據(jù)課程實踐教學(xué)要求,承擔(dān)關(guān)于老人認(rèn)知癥的實訓(xùn)內(nèi)容。對患有認(rèn)知癥的老年人進(jìn)行照護(hù),前期要做到有效干預(yù),包括環(huán)境干預(yù):實訓(xùn)室在老人平常的生活環(huán)境中進(jìn)行特殊改造,刺激老人認(rèn)知;心理干預(yù):通過自評量表來對老年認(rèn)知癥患者進(jìn)行心理健康狀況并干預(yù);康復(fù)干預(yù):對老年人進(jìn)行五感刺激;社交干預(yù):頻繁與老人互動交流,并鼓勵其多參與社交活動;認(rèn)知干預(yù):提升老人認(rèn)知功能,增加認(rèn)知儲備。

  凱禾瑞華老年認(rèn)知照護(hù)實訓(xùn)室根據(jù)相關(guān)課程實踐教學(xué)的要求,承擔(dān)實訓(xùn)內(nèi)容。通過模擬老年護(hù)理病房對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)老年護(hù)理技術(shù)實訓(xùn),根據(jù)老年照護(hù)等相關(guān)實踐教學(xué)的需要,進(jìn)行實訓(xùn),包括臥床病人更換床單、口腔護(hù)理、生命體征測量、急救護(hù)理等操作;包括老年人模擬體驗裝置、臺階、助步器、扶手、輪椅、視聽檢測儀、握力器、平衡球、拉力彩帶等,主要職能是實現(xiàn)老年照護(hù)的情境教學(xué)。同時通過老年綜合評估系統(tǒng)、營養(yǎng)膳食配餐管理系統(tǒng)、ASS失智老年模擬系統(tǒng)等產(chǎn)品,以”體驗式教學(xué)“為主,提高學(xué)習(xí)效率。

  凱禾瑞華ASS失智老年模擬系統(tǒng)將失智老人的病理情況,以虛擬現(xiàn)實的方式呈現(xiàn)給學(xué)生,主要有以下幾點:

  1、地點定向障礙模擬模塊;
  2、視空間狹窄障礙模擬模塊;
  3、聽覺障礙模擬模塊;
  4、記憶力喪失模擬模塊;
  5、失智老年人失語模擬;
  6、老年人視覺功能病變模擬等情景模擬。

  老年認(rèn)知照護(hù)應(yīng)用:

  老年認(rèn)知照護(hù)可以廣泛應(yīng)用于社區(qū)養(yǎng)老,養(yǎng)老機(jī)構(gòu),老年康復(fù)機(jī)構(gòu),家庭養(yǎng)老,人才培訓(xùn)等方面,在實訓(xùn)室建設(shè)中,可以面向中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校、應(yīng)用型本科學(xué)校的護(hù)理學(xué)、老年人服務(wù)與管理、社區(qū)康復(fù)、健康服務(wù)與管理等專業(yè)。

  在老年認(rèn)知照護(hù)中做好每一步,才能在老年癡呆早期階段進(jìn)行干預(yù)。當(dāng)家人表現(xiàn)出健忘或者是認(rèn)知問題時,一定要盡早治療,作為認(rèn)知癥家屬,很多人會束手無策,其實只要用對方法,可以一直保持老年人生活質(zhì)量。而在越來越多老人患有認(rèn)知癥的基礎(chǔ)下,相關(guān)市場需求也變大,老年認(rèn)知照護(hù)也會是一個比較穩(wěn)定和持續(xù)的行業(yè)。對于人才的培養(yǎng),也應(yīng)理論結(jié)合實踐。
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