一、虛擬現(xiàn)實1+X老年照護實訓室介紹：

       “1+X”老年照護虛擬實訓平臺以老年照護所應(yīng)具備的職業(yè)能力為主線和依據(jù)組合教學內(nèi)容；教學過程強調(diào)工學結(jié)合，通過技能訓練、案例分析、角色扮演、模擬老年日常生活護理等教學活動組織教學，實現(xiàn)實訓、見習、實習要求與崗位技能一體化訓練；充分利用學校和醫(yī)院、社區(qū)及養(yǎng)老院“工—學融合、院—校聯(lián)動”的育人平臺，實現(xiàn)教學與工作崗位“無縫”對接，從而培養(yǎng)學生初步具備老年護理的基本職業(yè)能力。

二、虛擬現(xiàn)實1+X老年照護實訓室建設(shè)內(nèi)容：

       1+X養(yǎng)老服務(wù)智能虛擬仿真實訓系統(tǒng)、養(yǎng)老社區(qū)漫游、居家適老化、老年人照護專項職業(yè)技能講解視頻、養(yǎng)老服務(wù)圖形認知、老年人能力評估、養(yǎng)老機構(gòu)運營管理系統(tǒng)、居家養(yǎng)老管理系統(tǒng)、老年人常見眼病仿真體驗、養(yǎng)老院火災(zāi)逃生、認知癥等系統(tǒng)，建設(shè)虛擬仿真的教學系統(tǒng)后會極大的滿足教學、科研、培訓、鑒定及服務(wù)等教學需要。通過建設(shè)形成養(yǎng)老護理、康復(fù)、營養(yǎng)膳食、老年社工、智能化養(yǎng)老等多功能的老年服務(wù)與管理示范性實訓基地。

三、虛擬現(xiàn)實1+X老年照護實訓室功能定位：

       基于階梯教室設(shè)置1+X考核實訓室，融入1+X證書等初、中、高三級內(nèi)容，設(shè)計教學單元進行免修、強化、能力轉(zhuǎn)化，融入課程思政內(nèi)容；教學方法采用理實結(jié)合一體化、體驗式學習與情景模擬教學；在教學環(huán)境要求在實訓室內(nèi)開展，并輔助信息化教學手段。