一、虛擬現(xiàn)實(shí)嬰幼兒托育服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室介紹

　　嬰幼兒托育服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室建設(shè)包括VR應(yīng)用資源軟件、硬件開發(fā)平臺(tái)的搭建、VR三維顯示系統(tǒng)、VR交互系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)的一套完整的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。

　　嬰幼兒托育服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室是理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)融合的平臺(tái)，是走向?qū)嵺`幼兒園的橋梁。主要承擔(dān)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、模擬實(shí)踐、教育科研等職能，為專業(yè)教學(xué)和研究工作提供了條件支持，是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，提升專業(yè)綜合實(shí)踐能力，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。

二、虛擬現(xiàn)實(shí)嬰幼兒托育服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室專業(yè)介紹

　　嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)隸屬于醫(yī)藥衛(wèi)生大類，對(duì)應(yīng)0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)服務(wù)行業(yè)，為國(guó)家職業(yè)教育重點(diǎn)支持專業(yè)，是結(jié)合"十四五"國(guó)家宏觀政策驅(qū)動(dòng)和托育行業(yè)市場(chǎng)需求，我院依托學(xué)前教育專業(yè)雄厚師資及教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件而開設(shè)的社會(huì)熱門專業(yè)。建有嬰幼兒托育服務(wù)與管理綜合實(shí)訓(xùn)室、母嬰護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)與膳食、感覺統(tǒng)合、形體、美術(shù)與手工、鋼琴、音樂綜合等10余個(gè)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)條件優(yōu)越，教學(xué)成果顯著。

　　本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，采取校企共建人才培養(yǎng)模式，賽教融合，課證融通，形成“醫(yī)養(yǎng)教三位一體”的專業(yè)特色。

三、虛擬現(xiàn)實(shí)嬰幼兒托育服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室培養(yǎng)目標(biāo)

　　嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)0—3歲嬰幼兒托育服務(wù)與管理事業(yè)需要，具有良好的職業(yè)道德，扎實(shí)的人文與科學(xué)素養(yǎng)，熱愛勞動(dòng)，熟悉嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，掌握嬰幼兒生活照料、衛(wèi)生保健、健康管理以及早期教育等基本知識(shí)，具備保教結(jié)合技能，面向嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)，從事嬰幼兒生活照料、發(fā)育監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、健康管理與咨詢、早期教育及家庭養(yǎng)育指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

四、虛擬現(xiàn)實(shí)嬰幼兒托育服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)室專業(yè)特色

　　本專業(yè)以“辦有愛的大學(xué)，建有愛的專業(yè)”為特色辦學(xué)理念。在全面建成小康社會(huì)及實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，服務(wù)人民群眾對(duì)嬰幼兒教育發(fā)展與健康管理事業(yè)的迫切需要。